教师听课记录表之填表计算器
一级指标 序号 二 级 指 标 评议意见(分) 权重 得分 教 师 教 学 素 养 1 熟悉教学组织的步骤和措施，治学严谨，为人师表，言传身教，热情耐心，严格教学纪律，教书育人。 0.05 2 备课充分，教学文件齐备，精通内容，熟悉大纲、标本及仪器设备。 0.10 3 专业基础知识、基本理论扎实，技能熟练，授课认真，表述流畅自然，得心应手。 0.10 4 教仪自然得体，充满激情，语言清晰、生动，准确精练，语速适中；文字书写工整，字迹清楚，布局合理规范。 0.05 教学 目的 5 教学目的明确，要求具体，切合实际，并贯通课堂教学全过程。 ⑤ 0.05 教 学 内 容 6 概念准确，原理清晰，条理清楚，重点突出，难点透彻，详略得当。 0.10 7 注意学科间的联系，及时补充更新学科知识，反映前沿，观点鲜明，内容丰富,信息量大，熟练运用专业词语。 0.10 8 注意内容的思想性，思想教育、品格培养与知识传授水乳交融。 0.05 教 学 方 法 9 教师主导，学生主体，方法灵活、多样，理论联系实际，精心设问，善于启发诱导学生思维，激发、培养学生创新意识和学习能力，课堂气氛活跃。 0.10 10 精讲巧练,讲练结合, 学生有思考、操作的机会，重视引导学生把知识转化为能力，课外作业适当。 ⑩ 0.10 11 结合教学内容特点,采用合适的教具和多媒体教学，课件质量好。 换页 0.05 12 计划详尽，进度一致，教学过程结构紧凑,时间分配恰当。 0.05 13 注重师生沟通交流，了解学生学习情况，因材施教，教学方法创新，有自己的教学风格。 0.05 教学 效果 14 课堂上学生精力集中，情绪饱满，秩序井然，课堂口头答问、书面作业正确率高，按时完成教学任务。 0.05 该授课教师的总分数：
二 级 指 标
教 师 教 学 素 养
教学 目的
⑤
⑩
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教学 效果